重庆大学网络教育学院，重庆大学网络学院，重庆大学网院（上海学习中心），重庆网教，高起专，专升本-奔驰中国官网

         弘成学苑是经教育部批准，与远程教育试点高校联合开展现代远程教育公共服务体系建设试点项目工作，构建面向全民终身学习的数字化学习支持服务体系。弘成将充分利用优质教育资源，满足不同群体的学习需求为社会提供包括网络高等学历教育、基础教育、行业职业培训、技能培训、大众素质教育等在内的教育服务，实现无限学习、终身学习的目标。

         ●完全基于国际互联网（internet）的自主学习方式：

学院采用基于国际互联网（internet）的远程教育技术模式，学生通过教材、课件光盘和网络课件进行自主学习，通过网上题库完成平时作业。教师通过电子邮件、课程论坛、聊天室、语音答疑与学生进行交流讨论、辅导答疑，并通过网络完成远程论文答辩等。无论何时何地，学生都可以通过学院网站进行学习，真正把课堂搬到家里。

        ●业余、分散式教学：

完全基于国际互联网（internet）的分散、业余、自主教学模式，不需要集中面对面上课，也不占用工作时间，让学生能够根据自己的时间自主制订学习计划和安排学习进度。

　　●弹性学习期限和完全学分制的教学管理：

学院实施完全学分制，学生可以自主选择修读课程门数和考试时间，在规定的学习期限内，修完并获得该专业规定的最低毕业学分数即可毕业。
为加强对学习过程的管理和考核，学生的课程考试成绩由两部分组成，学习过程考核占课程总成绩的30%（其中作业20%、上网学习10%），课程集中考试站总成绩的70%。

●有效克服在职人员工学矛盾：

学院20－39岁的学员占学员总数的91%，其中尤以20-25岁与30－39岁的年龄段特别集中，前者处于就业选择期，后者则面临着职业再冲刺。更新知识、提高工作能力和提升学历成为这两部分人群实现自身职业目标的前提要求。重庆大学现代远程教育所采用的技术模式、教学模式和管理模式有效地克服了在职人员的工学矛盾，十分适合在职人员的学习。

●优秀的教师队伍：

学院聘请了重庆大学经验丰富的优秀教师担任多媒体课件制作教师、主讲教师、辅导教师和毕业设计（论文）指导教师，同时也聘请学习中心优秀教师共同完成人才培养任务。学院开设的每一门课程都建立了课程教学辅导小组，课程主讲教师和辅导教师共同为学生进行辅导答疑。

　●高效的服务团队：

学院现有专职管理人员70余人，各类教师300余人。设有系统研发与维护、课程建设、校外学习中心管理与服务、教学管理与服务和学生管理与服务等部门，秉承“三个一切”的服务宗旨，全院员工与各校外学习中心的教师一起，本着“以学生为本”的理念，共同为学生提供全方位、高效率的支持服务。“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切。

        重庆大学创办于1929年，是中央直管和教育部直属的全国重点大学，是涵盖了理、工、文、经、管、法、艺、教育等学科门类的全国著名综合性大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设的大学。
        重庆大学于2000年经教育部批准开展现代远程教育试点工作， 2001年3月成立网络教育学院并开始招生。学院依托重庆大学雄厚的办学实力和丰富的优秀教学资源，以培养社会急需的应用性人才为目标，开设了土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、经济与工商管理、计算机科学与技术、会计学、电力经济、市场营销、采矿工程、公共事业管理等本专科学历教育专业。学院所开设的专业在学校均有相应的普通本科专业，并依托于重庆大学的建筑学、土木工程、工商管理、机械工程、矿业工程、电气工程等国家重点学科和计算机科学与技术等重庆市重点学科，深受求学者和用人单位的欢迎。

        学院按照重庆大学“扎根重庆、立足西南、面向西部、服务全国、走向世界”的办学服务定位，充分发挥重庆大学的优势，充分利用学院在网络教育技术和丰富、优秀的多媒体网络课程资源的优势(已有2门课程入选教育部的网络教育精品课程)，为在生产、建设、管理第一线在职从业人员开展学历教育和非学历教育，为高等教育大众化和建设学习型社会、构建网络化开放式终身教育体系奠定了良好的基础。目前，学院在国内的23个省、直辖市、自治区建立了校外学习中心，有在读学生3万余人；已向社会输送本、专科毕业生1万余人，其中不少毕业生已经成为所在单位的业务骨干，部分毕业生还走上了企事业单位的各级领导岗位。

重庆大学网络教育（上海学习中心）

2015年春季招生简章

【招生专业及层次】

注：部分省市可招收高起本层次（除土木工程道路与桥梁方向、机电一体化、机械设计制造及其自动化专业），学制5年，学习期限5—8年，学分160，详情咨询当地校外学习中心。

【报名及入学】

1、招生对象及条件
高中起点专科/本科（简称高起专/本）：须具备普通高中、中专、技校及以上毕业证书或同等学历。
专科起点本科（简称专升本）：须具备国民教育系列专科及以上毕业证书。
注：报读土木工程及工程管理专业者，需相关专业毕业或具有相关工作经验。

2、入学方式
（1）需参加并通过我院自主命题组织的入学考试。
（2）符合以下条件者，可免试入学：
l  持国民教育系列专科及以上毕业证书者，报读高中起点专科可免试入学。
l  持国民教育系列本科及以上毕业证书者，报读任何层次可免试入学。

3、报名时间
即日起面向全国已经设立校外学习中心的城市招生。

4、报名方式
（1）报名资料：身份证复印件（2份）、毕业证书复印件（2份）、1寸彩色蓝底免冠照片（4张）。
（2）校外学习中心报名：持本人身份证、毕业证书原件及报名资料到校外学习中心填写报名表办理报名手续。
注：
①报读我院专升本层次，暂时无法查实前学历的学生，在报名时必须签署《关于新生入学资格的承诺书》。
②网上报名不需重新填写报名表，打印的报名表需本人签字确认。   

5、入学考试地点及时间
在当地校外学习中心参加入学考试，考试时间请咨询当地校外学习中心。

【录取】

录取：入学考试成绩合格及免试入学者，统一由我院录取并发放《重庆大学网络教育学院录取通知书》，学生到当地校外学习中心领取录取通知书，并办理相关入学、交费等手续。

【交费方式及收费标准】

1、  学费交费方式
学生直接将学费交由当地校外学习中心代收。

2、教材费交费方式
学生直接将预交的教材费交由当地校外学习中心代收。

【课程考试】

1、专科层次的全部课程由学院自主命题自行组织考试。
2、本科层次的课程考试，按照教育部有关规定，专升本（2门）公共课须参加全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试，其它课程考试由学院自主命题自行组织。

【证书及学位】

颁发国家承认学历并经教育部电子注册的重庆大学专、本科毕业证书（加注“网络教育”）。本科毕业生符合规定条件者可授予重庆大学成人学士学位。

本科二学位

l  招生对象：须具备国民教育系列本科及以上毕业证书。
l  入学方式：免试入学。
l  学分：60。
l  学习期限：2.5—6年。
l  统考：免考。
l  学费标准：学费按学分收取（具体收费标准请咨询当地校外学习中心）。
l  证书：颁发国家承认学历并经教育部电子注册的重庆大学本科毕业证书（加注“网络教育”）。符合规定条件者可授予重庆大学成人学士学位。   

非学历教育（单科选修和专业进修）

l  招生对象：主要面向在职人员，专业、年龄、学历不限。
l  入学方式：单科选修免试入学，专业进修需参加入学考试。
l  单科选修教育的课程设置、证书：
课程设置：可在我院开设的学历教育课程中任意选择。
证书： 在规定的学习期限内通过课程的学习并考试成绩合格者，颁发《重庆大学网络教育学院单科合格证书》。  
l  专业进修教育的专业设置、学习期限、证书。

【专业设置】

专科：建筑工程技术、建筑设备工程技术、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、工商企业管理、工商企业管理（电力经济方向）、计算机应用技术、市场营销、会计、机电一体化技术、煤矿开采技术、电气自动化技术、公共事务管理。

本科：土木工程（工业与民用建筑方向）、土木工程（道路与桥梁方向）、土木工程（安装工程方向）、工程管理（工程建设管理方向）、工程管理（工程造价管理方向）、工程管理（房地产经营管理方向）、工商管理、工商管理（电力经济方向）、计算机科学与技术、市场营销、会计学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、采矿工程、公共事业管理、安全工程。
学习期限：最长为6年。

证书：在规定的学习期限内通过专业进修计划全部课程的学习且考试成绩合格者，颁发《重庆大学网络教育学院单科合格证书》。
l  关于成绩（学分）的转移：单科选修生和专业进修生可申请转为我院学历教育的学生。申请者必须符合我院高等学历教育的入学资格并通过我院组织的入学考试以取得正式学籍，入学时间从取得学历教育学籍时算起。单科选修生和专业进修生在取得学籍后，其被录取前在本院取得的学习成绩，符合录取后所学专业教学计划要求的，可直接获得承认。

【特别提示】

l  学习者基本要求
网络教育是基于国际互联网（internet）的在职人员继续教育，要求学习者具备计算机上网基本条件并具有一定自主学习能力。欢迎广大求学者通过网站介绍和咨询电话等方式，全面了解教学的各个环节，以便顺利学习。
l  入学资格审核
学生必须为所提供的报名证件和材料的真实性及有效性承担法律责任。学校对隐瞒个人真实学习经历，持不合格证书或伪造个人身份、学历证明材料的学生，无论何时查出，均予以取消学籍处理，追回各种录取和学习证件，所交各项费用一律不予退还。造成的一切后果，均由提供者本人负完全责任。
l  本科层次学历教育部分公共课全国统考
根据教高厅[2004]2号文件精神， 2004年3月1日以后（含3月1日）入学注册的所有现代远程教育试点普通高校的本科层次网络教育学生及中央广播电视大学“人才培养模式和开放教育试点”项目的本科学历层次学生须参加全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试（本科二学历层次不参加，但需办理统考免考手续）。学生统考合格成绩作为教育部高等教育学历证书电子注册资格的条件之一。统考针对在职人员继续教育的特点，是对公共课的基础水平考试。学院已经把统考科目纳入相关专业的教学计划，并进行正常的教学组织。统考科目纳入专业计划后，教学计划的总学分不变，统考成绩合格后取得该门课程学分。

u  本招生简章在执行过程中，如遇国家教育部出台新政策，将按教育部新政策执行。